lunes, 20 de marzo de 2017

CONOCIENDO PREZI (Herramientas de Internet II - CEIP Blas Sierra - 4ª Sesión)

¡¡Hooola a todos!!

Aunque parezca mentira... Hemos llegado a la última sesión en el Blas Sierra conociendo herramientas de Internet. A mí se me han pasado volando, espero que a vosotros también y que alguna de las cosas que hemos aprendido os haya servido para vuestras clases.

Como veis... me he puesto elegante para la ocasión

Pero antes de las despedidas, aún nos queda una clase... que no se vaya nadie, ¡que viene Prezi!. Esta herramienta para crear presentaciones, que apareció en 2009, se ha hecho "archiconocida" y es utilizada por muchísimos ponentes, maestros y alumnos.

lunes, 13 de marzo de 2017

EXPRIMIENDO YOUTUBE (Herramientas de Internet II - CEIP Blas Sierra - 3ª Sesión)

¡¡Hooooola merlucillos!!


Se acabó ya de tanto "jueguito" y tanto "concursito" en la formación del CEIP Blas Sierra... Hoy nos vamos a poner serios (o no...) Vamos a dedicar la tercera sesión de formación a "exprimir" las posibilidades educativas de Youtube, que no son muchas... son muchísimas.


martes, 7 de marzo de 2017

GAMIFICANDO LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA: “CLASHDOJO”

¡Hooooola a todos!

Hace poco que estuve preparando varias charlas sobre gamificación educativa (algunas de las cuales se pueden ver en el blog). Y siempre que preparo alguna ponencia, aprendo algo nuevo (y me encanta aprender).


Pues bien, después de visitar algunas webs geniales, leer varios libros muy interesantes, y cotillear algunas experiencias de éxito compartidas por otros profes, se me ocurrió una idea que supuse que podría aumentar la motivación y mejorar la implicación de mis queridísimos merlucillos de sexto en nuestras clases de Educación Física.

domingo, 5 de marzo de 2017

Herramientas de Internet II - CEIP Blas Sierra - 2ª Sesión

¡¡Hoooola a todos!!

Vamos con la segunda charla en el Blas Sierra. Después de practicar con ClassDojo, que espero que os haya gustado, y de haber disfrutado con Kahoot en la primera sesión, vamos a organizar las tres siguientes en función de lo que habéis elegido desde el formulario que compartimos en la anterior entrada.

Estas han sido vuestras preferencias:


Por tanto, la charla de hoy la dedicaremos a Kahoot (y si da tiempo a Quizizz), ya que tenemos aún reciente la experiencia con Kahoot del otro día.

miércoles, 22 de febrero de 2017

GAMIFICACIÓN Y EVALUACIÓN TIC EN BENAVENTE: TERCERA SESIÓN

¡¡Hoooola merlucillos!!

Aunque parezca mentira (a mí por lo menos se me ha pasado volando), ya hemos llegado al final del curso sobre Gamificación y Evaluación con TIC. Vamos a rematar con herramientas más orientadas a la evaluación (aunque no perdemos del todo el componente de "juego" que ha estado reinando las dos primeras sesiones).

Empezaremos (después de un pequeño repasito) viendo una manera supersencilla de convertir un vídeo o varias fotos en un GIF (el tema salió en la segunda sesión y no nos dio tiempo a verlo). Para ello, vamos a conocer Giphy.com, una página perfecta para esta función.


domingo, 19 de febrero de 2017

Herramientas de Internet II - CEIP Blas Sierra

¡Hoooola a todos!

Este martes empiezo un curso nuevo en el CEIP Blas Sierra de Palencia. El tema del curso son las herramientas de Internet y, siendo un tema tan amplio, trataremos de centrarlo el primer día.

La idea es no agobiar al personal con cosas muy complejas y ofrecer webs prácticas y sencillas que se puedan aprender a manejar en un solo día. En principio presentaríamos una (como mucho dos) herramientas por sesión y después haríamos una práctica por equipos para probarlo en directo.

martes, 14 de febrero de 2017

GAMIFICACIÓN Y EVALUACIÓN TIC EN BENAVENTE: SEGUNDA SESIÓN

¡¡Hoooola merlucillos!!

Después de una primera sesión intensa, de aguantar el "chaparrón" de la parte teórica del curso, de crear nuestros propios avatares e insignias de manera sencillísima, y de "destripar" el utilísimo ClassDojo... Nos toca jugar a nosotros. ¡¡Yuhuuuuu!!

La segunda sesión la vamos a dedicar a conocer tres webs/aplicaciones que nos van a facilitar la realización de "concursos" o baterías de preguntas, que nos pueden servir para evaluar a nuestros alumnos.

Las tres me gustan mucho, pero cada una de ellas tiene unas características que la hacen idónea en función de lo que queramos. Vamos a verlas y comentaremos entre todos para qué usos es mejor una u otra.